Download Rujukan Soal Siap Uas Semester 1 Ppkn Smp/Mts Kelas 7 (Tujuh) K 2006 Pdf

Download Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006

BACALAH CATATAN BERIKUT SEBELUM MENGGUNAKAN CONTOH SOAL SIAP UAS KELAS 7 (Tujuh) SEMESTER I MAPEL PPKn PADA BERKAS INI!

1. Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006 yang ada pada berkas ini dibentuk dengan menggunakan teladan dari soal UAS IPS tahun-tahun sebelumnya.

2. Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006 ini murni hanya untuk kepentingan edukatif.

3. Mengacu pada Butir 2 di atas, maka penggunaan Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006 pada berkas ini tidak diperkenankan untuk kepentingan komersial.

4. Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006 yang dibentuk mengacu pada sumber yang kredibel dengan teladan Kurikulum 2006. Namun demikian, tidak ada jaminan bahwa seratus persen tepat. Harus disadari bahwa ini ialah pekerjaan insan yang tidak luput dari kealpaan. Segala koreksi sanggup dikirimkan ke redaksi@Rajasoal.com

Berikut ialah tautan Download Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) PPKn SMP/MTs Kelas 7 (Tujuh) Semester 1 Kurikulum 2006 pdf:

Download Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006 pdf

BACA JUGA

• Download Contoh Soal-Kunci Siap UAS SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Semester 1 Bahasa Inggris Kurikulum 2013
• Download Contoh Soal-Jawab UAS Semester Satu (I/1) Prakarya Kelas 7 SMP/MTs pdf
• Download Soal Siap UAS IPS SMP/MTs Kelas 9 Semester 1 K2006 pdf
• Download Soal Siap UAS IPS SMP/MTs Kelas 8 Semester 1 K 2006 pdf
• Soal Siap UAS PPKn Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 pdf

Berikut ialah kutipan dari Contoh Soal Siap UAS Semester 1 PPKn SMP/MTs Kelas 7 (Tujuh) K 2006 tersebut:

I. Pilihan Ganda
.
1. Pedoman atau aturan untuk bertingkah laris bagi insan yang berisi perintah rnaupun larangan disebut ....
a. norma/kaidah c. anjuran
b. perintah/larangan d. himbauan
2. Salah satu tujuan penerapan norma dalam masyarakat ialah .... a. melindungi masyarakat golongan ekonomi lemah
b. mengatur kehidupan sekelompok anggota masyarakat
c. menghindari benturan kepentingan anggota masyarakat d. menghilangkan keanekaragaman dalam rnasyarakat

3. Di bawah ini merupakan c6ntoh norma kesopanan, kecuali....


6. Norma yang bersumber dari hati nurani disebut norma ....
a. agama
b. kesopanan

c. kesusilaan d. aturan

7. Orang yang makan sambil bersendawa dalam suatu pesta merupakan contoh dari pelanggaran terhadap norma

a. mode b. usage

c. mores
d. folkways

8. Perbuatanyang djlakukan berulang-ulang dengan pola yang sama dan tetap karsna dianggap baik serta memiliki daya pengikat jauh lebih besar lengan berkuasa ialah . . . . •
a. usaqe b. mode

c. • mores
d. folkways
9-. Himpunan peraturan yang di buat oleh forum neqara yang berwenang untuk mengatur tinqkahlaku insan dalam bermasyarakat, bersifat memaksa dan sanksinya tegas ialah merupakan ....

10. Pernyataaan

1 . Peraturan_ mengenai tingkah laris dalam perqaulan masyarakat.
2. Peraturan tersebutdi buat oleh tubuh resrni yang berwajib.
3. Adanya perintah dan larangan.
4_. Sanksinya tegas.
5. Perintah dan larangan tersebut harus ditaaati oleh setiap orang.
6. Peraturan itu bersifat rnenqatur dan memaksa.
Pernyataan di atas yang merupakan unsur aturan ialah ....

13. Hukum tertulis dan tidak tertulis merupakan pembagian jenis-jenis aturan berdasarkan ....
. a. bentuknya . c. tempat berlakunya b. • waktu berlakunya d .. slfatnya

14. Menurut sifatnya aturan di bagi menjadi ....
a. ius constitutum dan ius constituendum b. aturan tertulis dan tidak tertulis

16. Arti penting norma aturan dalam kehidupan bernegara ialah ....
a. selalu berkembang mengikuti dinamika masyarakat
• b. inenjamin kehidupan masyarakat yang tertib dan kondusif c. menjamin pinjaman hak asasi manusia
d. menjadi anutan untuk mengatur setiap aspek kehidupan •
. . 0
17. Ketika ada seorang pencopet tertangkap, warga di sekitar insiden akan rnenqhajarnya. Namun, salaf satu warga •
melarangnya. Tindakan warga tersebut merupakan tindakan untuk mencegah perbuatan main. hakim sendiri. Menceqah perbuatan main hakim sendiri ialah salah satu dari ....
a. fungsi aturan c. pentinqnyahukurn b. tujuan aturan d. manfaathukum

18. Yang bukan fungsi aturan bagi warga negara ialah untuk .... a. menjamin pinjaman hak asasi manusia
b. menjatuhkan pidanabaqi pelanggar hukum
c. menjamin keoasnan aturan bagi warga negara
d. menjamin kehidupan masyarakat yang tertib, aman, damai

19. Contoh perbuatan pelajar yang mematuhi peraturan sekolah ialah ....
a. meninggalkan sekolah sebelum waktunya c. menggunakan seraqarn sesuai ketentuan
b. selalu menqerjakan PR di sekolah d. rnencoret - caret meja dan dinding kelas
20. Contoh sikap siswa yang tidak mencerminken kesadaran aturan ialah ....
a, melakukan kiprah piket sesuai tugasnya c. ikut rnenaati tata tertib sekolah
b. menggunakan seragam sekolah sesuai aturan d. ikut menciptakan tata tertib sekolah

21. Pernyataan
1. Membiasakan bangkit pagi

3 UAS!PKn/V/1/W •
• 2. Menghormati dan kasih sayang sesama anggota keluarga
3. Berolah raga di sekolah secara teratur
4. Msrnbuanq'sampah pada tempatnya
5. Patuh dan taat kepada kedua orang tua
6. Menghormati orang lain
Pernyataan di atas yang merupakan.penerapan norrna, kebiasaan, susila istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan keluarga ialah ....
a. 1, 2, dan 5 b. 1, 3, dan 5

c. 1, 4, dan 6
d. 3,4,dan6

22. Aspek tata hubungan untuk membuatkan nilai-nilai di sekolah meliputi, kecuali ....
a. hubungan antara siswa dengan warga sekolah c. . hubungan antara siswa dengan siswa
b. hubungan antar sesama warga sekolah d. hubunqan antara warga sekolah dengan Tuhan
23. Membesuk tetangga yang sakit ialah merupakan salah satu contoH sikap dalam rangka penerapan norma- norma kebiasaan, susila istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan ....
a. keluarga • c. sekolah
b. masyarakat d. negara
24. Salah satu contoh penerapan norma-norma kebiasaan, susila istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ialah . . . .

26. Yang bukan merupakan Iaktor penyebab kegagalan usaha bangsa dalam menghadapi penjajah ialah ... a. perlawanan mereka bersifat kedaerahan c. kalah dalam bidang persenjataan
b. • tidak adanya semangatjuang yang tinggi d. perju•. angannya terqantunq pada pemlmpin
27. Setelah dijatuhkan born di Nagasaki dan Hirosima Jepang mengalah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal ...
a.• 12Agustus 1945 • c. 14Agustus 1945
b. 13 Agustus 1945 d. 15 Agustus 1945
r 28. Proklamasi kemerdekaan dibacakan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1945 di ....
a. Lapangan lkada c. Jalan Imam Bonjol no. 1
b. Rengasdengklok d. Jalan pegangsaan tirnur no. 56
29. Orang Jepang yang sangat bersimpati terhadap perjuanqan bangsa Indonesia ialah .... a. Laksamana Maeda c. Jenderal Terauchi
b. Jenderal Nisimura d. Laksamana Muda lshakuiki

30. Suatu bangsa yang rnerdeka berhak untuk mengatur rumah tangganya sendiri tanpa campur tangan dari bangsa lain.disebut ....
. a. kedaulatan negara c. 'kedaulatan ke luar
b. kedaulatan rakyat d. kedaulatan ke dalam

31. Proklamasi telah berhasil melepaskan diri dari segala'belenggu penjajahan dan sekaligus membangun negara RI ' yang bebas merdeka dan berdaulat penuhhal ini merupakan makna proklamasi dipandang dari aspek ....
a. ilmu aturan c. formal
b. politik ideologi d. ilmu negara

32. Dipandang dari sudut ilmu aturan makna proklamasi ialah .... a. merupakan kunci pokok untuk rnernbuka lembaran baru
b. pernyataan bangsa Indonesia telah berhasil melepaskan diri dari penjajah c. digantikannya tata aturan kolonial dengan tata aturan nasional
d. pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia

, 33. Pernyataan
1. • • Kunci pokok untuk membuka lembaran hidup gres berbangsa dan bernegara.
2. Puncak usaha rakyat dalam mencapai kemerdekaan.
3. Merupakan mercusuar yang menawarkan [alannya sejarah.
4. Memberi wangsit dan motivasi dalarn usaha bangsa Indonesia.
Yang merupakan hakekat proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 ialah ....
4 UASJPKn/V/1/W.
34. Hasil sidang pertama PPKI pada tang gal 18 Agustus 1945 bertujuan untuk .....
a. menyusun suatu tatanan mengenai kehidupan kenegaraan Indonesia•
b. menentukan orang-orang yang akan duduk di bangku pemerintahan c. menciptakan Undang-Undang Dasarsebagai pedoman
d. menyusun sistem pemerintahanyang akan dilaksanakan


Tahap ke II pelaksanaan sidang PPKIpada tanggal 18 Agustus 1945 dihadiri anggota PPKIsejumlah .... a. 26 orang c. 28 orang .
b. 27 orang d. 29 orang

Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 dibuka pada pukul 11.30 dan di pimpin oleh ....
• a. Kyai Haji Wahid Hasyim c. Ir. Soekarno
b. Ki Bagus Hadi Kusuma. d. Mr. Kasman Singodimejo

Hasii sidang PPKItanggal 18 Aqustus 1945 ialah sebagai berikut, kecuali ....
a. memutuskan Undang-Undang Dasar 1945 c. menentukan presiden dan Wakil Presiden
b. memutuskan dasar negara d. urituk sementara Presiden dibantuoleh KNIP

Dalam naskah Proklamasi aliriea kedua memuat tindakan yang harus dilakukan oleh pernirnpin banqsa kita setelah
. Indonesia merdeka yaitu ....
a.. rnembahas rancangan dasar negara RI
b. menyelenggarakan sidang PPKI

c. membahas konsep rancangan UU
d. merumuskan tujuan negara Indonesia

39. Pokok pikiran pertama yang terkandung dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 merupakan penjelrnaan sila Pancasilayail

a.• Sila ke V
b .. Sila ke I

c. Sila ke Ill
. d. Sila ke IV
40. Pernyataan Proklamasi kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1945 juga ditegaskan kembali dalam pembukaan
Undang-Undang Dasar 1945 alinea . . . . •
a. pertama b. kedua

II. lsian

c. ketiga
d. keempat

41. Perilaku yang di menetapkan oleh masyarakat sebagai sikap yang baik dan di terima sebagai norma pengatur dan •
pengawas anggotanya disebut . . . . • •

42. Hendaknya engkau berlaku jujur, ini merupakan contohnorma ....

43. Hukum yang berlaku dalam suatu neqara tertentu disebut ....

44. Hukumyang berlaku dimana saja, kapan saja dan mengenai siapa saja alasannya didasarkan pada hak asasi yang menempel pada setiap insan disebut ....
J
45. Hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan warga negara ialah ....

46. Sekolah berupaya menqernbanqkan nilai-nilai yang menjadi tujuannya. Dalam hal ini aspek yang dikembangkan"' mencakup ... dan ...

47. Padaawal kurun ke 20 dimulai babak gres cara melawan penjajah yaitu dengan organisasidjawali dengan berdirinya


48. Tanggal 17 Agustus 1 45 sempurna pukul 19.00 WIB teks proklamasi berhasil disiarkan inelalui radio ....
49. Sidang perta.ma PPKItanggal 18 Agustus 19.45 diselenqqarakan di ....
50. Cara banqsa Indonesia mencapai kemerdekaan, dijabarkan dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea ....

Ill. Essay

51. Sebutkan 2 contoh norma agama !

52. Jelaskan pengertian aturan materiil dan aturan formil !

53. Akhir-akhir ini sering terjadi tawuran antar pelajar. Akibatnya tidak sedikit korban berjatuhan, balk Juka ringan, Iuka parah maupun korban meninggal. Bagaimanakahpendapatmutentang peristiwatersebut?Apakah tindakantersebut bertentangan dengan norma-norma yang berlaku di lingkungan sekolah? Jelaskan!

54. Jelaskan hubungan artara Proklamasi dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1 45!

55. Jelaskan 3 perbedaan antara konsep naskah proklamasi dengan naskah autentik proklamasi!

Demikian goresan pena wacana

Download Contoh Soal Siap Ujian Akhir Semester (UAS) Semester 1 (Satu) PPKn SMP/MTs Kelas 7 ITujuh) Kurikulum 2006 pdf

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!

Share this post