Komplit - 50+ Rujukan Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 8 Smp/Mts Semester Ganjil Terbaru
Sunday, October 28, 2018
Add Comment
50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru - Adik adik yang baik hati, bagaimana nih kabarnya? Oiya abang sudah menyusun pola soal Latihan UAS pada mata pelajaran Bahasa indonesia. soal UAS ini dikhususkan bagi adik adik yang duduk dibangku kelas 8 SMP/MTs. Kakak hanya membagikan soal UAS ini dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 50 soal yang sial dijadikan sebagai materi acuan refrensi saja. Semoga sanggup membantu adik adik ya.
50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru- Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs ini, adik adik sanggup menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini yaitu rincian Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester 1.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kau anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.
A. Berilah tanda silang (x) didepan abjad a,b atau c didepan jawaban yang benar !
Bacalah teks informasi berikut dengan saksama!
Telah terjadi peristiwa alam tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga alasannya yaitu hujan deras yang mengguyuri daerah yang telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu beberapa pihak lain sebetulnya mencari korban hilang tersebut.
1. Pokok teks informasi di atas sebagai berikut, kecuali…
a. Dua orang warga desa dinyatakan hilang
b. Warga sekitar murung atas peristiwa alam tanah longsor
c. Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja
d. Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November
2. Salah satu unsur informasi yaitu siapa (who). Yang termasuk unsur siapa dalam teks informasi di atas adalah…
a. Sabtu sore tanggal 28 November
b. Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap
c. Para warga dan pihak lain
d. Kepala Desa Ciater
3. “Kejadian itu diduga alasannya yaitu hujan deras yang mengguyuri daerah yang telah gundul tersebut”. Kutipan informasi tersebut merupakan unsur…
a. Kapan
b. Di mana
c. Bagaimana
d. Mengapa
4. “Banjir yang melanda Ibukota menyebabkan kegiatan perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air.”
Pokok problem informasi tersebut adalah…
a. Sebagian masyarakat
b. Sibuk membersihakan rumah
c. Banjir yang menyebabkan kelumpuhan ekonomi
d. Banjir yang menciptakan orang malas beraktivitas ekonomi
5. Di bawah ini merupakan pola pengalaman yang mengesankan, kecuali…
a. Membantu bapak mencari pakan rumput
b. Lupa membawa ongkos saat berpegian naik bus
c. Menjadi juara lomba baca puisi tingkat kabupaten
d. Rencana tamasya ke Curug Cimandaway
6. Hal-hal yang harus diperhatikan saat menuliskan pengalaman yang menyenangkan yaitu sebagai berikut, kecuali…
a. Mengumpulkan materi yang diperlukan
b. Membuat kerangka karangan
c. Menuliskannya dalam kalimat yang menarik
d. Menulis dengan bahasa yang bertele-tele
7. Saat menceritakan pengalaman mengesankan secara verbal hendaknya kita memakai kalimat yang efektif. Maksud dari kalimat yang efektif adalah…
a. Kalimat yang bertele-tele
b. Kalimat yang lengkap unsur subjek, predikat, objek, dan keterangan
c. Kalimat yang panjang, rinci, dan detail
d. Kalimat yang menggambarkan gagasan pembicara (penulis) dengan memperhatikan kehematan penggunaan bahasa.
8. Perhatikan kalimat berikut!
“Para siswa-siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.”
Kalimat tersebut sanggup diefektifkan menjadi…
a. Para siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
b. Para siswa berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
c. Para siswa berbaris di lapangan guna mengikuti upacara.
d. Para siswa-siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.
9. Ketika menceritakan pengalaman yang mengesankan hendaknya dilakukan secara kronologis. Makna dari kronologis adalah…
a. Detail
b. Melompat-lompat
c. Bersambung
d. Diceritakan dari awal hingga akhir
10. Jenis karangan (teks/wacana) yang sempurna untuk menguraikan pengalaman adalah…
a. Fabel
b. Narasi
c. Argumentasi
d. Persuasi
11. Berikut yaitu hal yang perlu diperhatikan saat memberikan pengumuman secara verbal adalah…
a. Harus panjang
b. Harus memakai pelantang suara
c. Suara dibentuk sehalus mungkin
d. Pelafalan dan intonasi yang tepat
12. Bagian pengumuman yang menjelaskan urutan pengeluaran pengumuman oleh suatu instansi adalah…
a. Salam pembuka
b. Judul pengumuman
c. Nomor pengumuman
d. Isi pengumuman
13. Diksi merupakan salah satu unsur penting saat memberikan pengumuman. Pengertian diksi adalah…
a. Urutan yang benar
b. Pilihan waktu pengumuman
c. Detail dan jelas
d. Pilihan kata
14. Berikut yaitu hal yang harus diperhatikan saat membacakan pengumuman yaitu…
a. Isi pengumuman harus panjang
b. Intonasi dan pelafalan yang baik
c. Harus keras
d. Suasana ruangan harus mewah
15. Berikut yaitu hal yang perlu dicantumkan dalam buku harian, kecuali…
a. Waktu dan tempat
b. Peristiwa apa yang dialami
c. Perasaan yang dialami
d. Tulisan harus rapi, resmi dan baku
Perhatikan pola catatan harian berikut!
Senin, 30 November 2015 (1)
Hari ini saya murung sekali (2). Ketika pengumuman juara kelas saya gagal jadi juara satu. Amira yang jadi juara (3). Uh.. Tapi saya gak menyalahkan dia kok. Aku menyalahkan diri sendiri alasannya yaitu tidak mencar ilmu dengan maksimal. Heu… (4)
16. Unsur suasana/perasaaan yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor…
a. 1 (satu)
b. 2 (dua)
c. 3 (tiga)
d. 4 (empat)
17. Unsur waktu yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor…
e. 1 (satu)
f. 2 (dua)
g. 3 (tiga)
h. 4 (empat)
18. Unsur yang ditunjukan nomor 3 (tiga) merupakan unsur…
a. Waktu
b. Tempat
c. Suasana
d. Peristiwa
19. Berikut yaitu hal yang harus diperhatikan saat membacakan teks perangkat upacara, kecuali…
a. Pengucapan yang tepat
b. Penjedaan yang sesuai
c. Intonasi yang pas
d. Mencari tempat yang pas
20. Penjedaan pembacaan teks Pancasila yang sempurna adalah…
a. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh hikmat budi / dalam permusyawaratan / perwakillan //
b. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat budi / dalam permusyawaratan perwakillan //
c. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh / hikmat budi / dalam permusyawaratan / perwakillan //
d. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh / hikmat budi / dalam permusyawaratan / perwakillan //
21. Berikut yang merupakan perbedaan surat resmi dan surat langsung yang sempurna adalah…
Surat resmi Surat pribadi
a Ditulis dengan komputer Ditulis tangan
b Terdapat alamat yang dituju Tidak terdapat alamat yang dituju
c Menggunakan bahasa resmi Menggunakan bahasa sehari-hari
d Ada nama pengirim Tidak ada nama pengirim
22. Penulisan tanggal surat yang sempurna adalah…
a. Cilacap 25 November 2015
b. Cilacap. 25 November 2015
c. Cilacap, 25-November-2015
d. Cilacap, 25 November 2015
23. Penulisan nama yang dituju adalah…
a. Yth. Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
b. Kepada Bapak Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
c. Kepada Yth. Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
d. Kepada Yth. Bapak Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
24. Berikut ini merupakan surat resmi yaitu surat…
a. Dari ayah pada anaknya
b. Dari sahabat beda sekolah
c. Pemanggilan orang bau tanah oleh kepala sekolah
d. Undangan dari sahabat sebaya program ulang tahun
Perhatikan pola surat berikut.
Kepada Ani
Halo Ani, apa kabar? Kamu baik-baik saja kan? Oya, ahad depan sanggup nggak saya ke rumahmu? Aku mau mencar ilmu kelompok. Boleh kan?
25. Surat tersebut merupakan jenis surat…
a. Resmi
b. Dinas
c. Keluarga
d. Pribadi
26. Kalimat berikut yang sempurna untuk menutup surat langsung adalah….
a. Kita jadi pergi ke pantai kan?
b. Semoga kau baik-baik saja.
c. Sekian dulu ya, jangan lupa dibalas.
d. Semoga kita sanggup berjumpa lain kali.
27. Berikut yaitu ciri-ciri pantun, kecuali…
a. Bersajak aa aa
b. Baris pertama kedua sampiran, tiga empay isi
c. Satu bait terdiri dari empat baris
d. Setiap baris terdiri dari 8 – 12 suku kata
Perhatikan pantun berikut!
Jalan-jalan ke Pasar Cikadu
Hendak berbelanja telur puyuh
…………………………………………… (3)
……………………………………………. (4)
28. Larik yang sempurna untuk melengkapi baris nomor 3 (tiga) adalah…
a. Jika kau mencari jodoh
b. Berbelanja bersama Mang Uju
c. Jika ingin mencari kerja
d. Jika hendak mencari ilmu
29. Larik yang sempurna untuk melengkapi baris nomor 3 (tiga) adalah…
a. Haruslah semangat dan sungguh-sungguh
b. Jangan lupa terus berdoa
c. Hendaklah dilakukan dengan semangat
d. Pergi ke hutan mencari suluh
30. Perhatikan pantun berikut!
Kalau ada sumur di ladang
Boleh kita menumpang mandi
Kalau kita punya banyak uang
Boleh kita menikah lagi
Berdasarkan isinya, pantun tersebut termasuk jenis pantun…
a. Jenaka
b. Nasihat
c. Remaja
d. Sedih
Perhatikan kutipan kisah berikut!
Tiba-tiba dari arah timur semburat merah menyapa. Sangkuriang tercengang. Sudah pagikah? Ia menduga pagi menjelang. Akhirnya ia menghentikan pekerjaannya. Marah mendera alasannya yaitu tak sanggup memenuhi syarat yang diajukan Dayang Sumbi.
Dengan kekuatannya ia menjebok bendungan yang telah dibuatnya. Banjir bandang menerpa seluruh kota. Sangkuriang lantas menenddang sampan besar. Sampan itu jatuh menelungkup menjadi gunung yang dikenal sebagai “Tangkuban Perahu”
31. Berdasarkan kutipan kisah di atas, dongeng tersebut termasuk jenis cerita…
a. Legenda
b. Sage
c. Mite
d. Fabel
32. Watak Sangkuriang dalam kutipan kisah di atas adalah…
a. Baik hati
b. Suka berbuat onar
c. Sakti mandraguna
d. Praktis tersinggung
33. Berikut yang merupakan judul yang sempurna untuk kisah fabel adalah…
a. Si buta dari gua hantu
b. Malin kundang
c. Semut dan burung dara
d. Pembalasan Nyi Roro Kidul
Perhatikan kisah berikut!
Suatu pagi nenek dan kakek pergi di hutan. Di sana mereka mencari kayu bakar. Ketika sedang asyik mencari kayu bakar, sang nenek berseru. Ia melihat seekor burung terjatuh dari pohon. Ia terluka.
34. Berdasarkan kutipan dongeng di atas, latar yang digambarkan adalah…
a. Rumah
b. Tempat burung
c. Hutan
d. Pegunungan
Perhatikan kisah berikut!
Malin kundang tak menggubris sapaan ibunya. Ia tak peduli, bahkan membentak dan menendang ibunya itu. Sang ibu sakit hati. Ia mengutuk anaknya menjadi batu.
35. Sifat Malin Kundang dalam kisah tersebut adalah…
a. Baik hati
b. Penyabar
c. Sombong
d. Durhaka
36. Aris yaitu anak yang ulet belajar.
Sinonim kata ulet adalah…
a. Sering
b. Malas
c. Rajin
d. Sabar
37. Kalimat berikut yang termasuk polisemi adalah…
a. Bapak pergi ke kantor bersama Bapak Ari.
b. Kaki Andi tersandung kaki meja.
c. Kepala sekolah bertemu kepala desa
d. Anita berbadan kurus
38. Andira tak peduli atas kesengsaraan orang lain.
Antonim kata tak peduli adalah…
a. Tak acuh
b. Acuh
c. Cuek
d. Perhatian
39. Berikut yang termasuk informasi negatif adalah..
a. Arman Mauluna pergi ke Kota Banjar
b. Septiana menyayangi istrinya
c. Hafsari gagal menjadi juara lomba catur
d. Malina pulang dengan hati riang
40. Kata ganti orang orang ketiga jamak adalah…
a. Saya, aku
b. Kamu, engkau
c. Dia, beliau
d. Mereka
41. Penulisan kata sapaan yang sempurna adalah…
a. Apakah ibu hendak pergi ke pasar?
b. Apakah Ibu hendak pergi ke pasar?
c. Ibuku bertemu ibu Wati.
d. Ibu Anita menemui Ibu-ibu di terminal.
42. Berikut yang merupakan pola kata sifat komparatif adalah…
a. Andini sangat cantik
b. Andini lebih manis dari Intan
c. Andini paling manis di kelas
d. Andini cantik
43. Berikut yaitu arti dari peribahasa “Di mana bumi dipijak di sana langit dijunjung adalah”
a. Di mana pun berada ingat untuk pulang kampung
b. Kita tinggal di bumi jadi harus ikut melestarikan
c. Kalau hendak pergi ingat pada Penguasa Langit
d. Kita harus sanggup menyesuaikan diri dengan etika istiadat daerah yang kita diami
44. Arti dari ungkapa “buah tangan” adalah…
a. Suka mencuri
b. Suka membantu
c. Anak
d. Oleh-oleh
Demikian soal uas bahasa indonesia kelas 7 untuk pilihan ganda, untuk uraiannya sanggup dilihat di bawah ini!
45. Berikut yang termasuk pola pameo adalah…
a. Tut wuri handayani
b. Berakit ke hulu berenang ke tepian
c. Ada udang di balik batu
d. Air hening menghayutkan
Soal uraian…
46. Buatlah surat langsung yang isinya (pilih salah satu)
a. Mengabarkan akan berlibur ke rumah temanmu
b. Mengajaknya mengerjakan PR bersama
c. Meminta santunan sumbangan untuk korban bencana
47. Tulislah sebuah catatan harian yang mengesankan mengenai kesan pertama masuk SMP!
48. Tulislah sebuah informasi yang mengandung semua unsur informasi (5 W + 1 H / Askadimega)
49. Buatlah sebuah pantun bertema (pilih salah satu)
a. Pendidikan
b. Kepahlawanan
c. Persahabatan
d. Jasa orang bau tanah / guru
50. Buatlah kalimat yang bermajas….
a. Personifikasi
b. Metafora
c. Paradoks
d. Ironi
e. Litotes
Demikianlah informasi yang sanggup kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam mencar ilmu demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!
 |
| 50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru |
Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs
50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru- Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs ini, adik adik sanggup menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini yaitu rincian Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester 1.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kau anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.
A. Berilah tanda silang (x) didepan abjad a,b atau c didepan jawaban yang benar !
Bacalah teks informasi berikut dengan saksama!
Telah terjadi peristiwa alam tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga alasannya yaitu hujan deras yang mengguyuri daerah yang telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu beberapa pihak lain sebetulnya mencari korban hilang tersebut.
1. Pokok teks informasi di atas sebagai berikut, kecuali…
a. Dua orang warga desa dinyatakan hilang
b. Warga sekitar murung atas peristiwa alam tanah longsor
c. Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja
d. Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November
2. Salah satu unsur informasi yaitu siapa (who). Yang termasuk unsur siapa dalam teks informasi di atas adalah…
a. Sabtu sore tanggal 28 November
b. Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap
c. Para warga dan pihak lain
d. Kepala Desa Ciater
3. “Kejadian itu diduga alasannya yaitu hujan deras yang mengguyuri daerah yang telah gundul tersebut”. Kutipan informasi tersebut merupakan unsur…
a. Kapan
b. Di mana
c. Bagaimana
d. Mengapa
4. “Banjir yang melanda Ibukota menyebabkan kegiatan perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air.”
Pokok problem informasi tersebut adalah…
a. Sebagian masyarakat
b. Sibuk membersihakan rumah
c. Banjir yang menyebabkan kelumpuhan ekonomi
d. Banjir yang menciptakan orang malas beraktivitas ekonomi
5. Di bawah ini merupakan pola pengalaman yang mengesankan, kecuali…
a. Membantu bapak mencari pakan rumput
b. Lupa membawa ongkos saat berpegian naik bus
c. Menjadi juara lomba baca puisi tingkat kabupaten
d. Rencana tamasya ke Curug Cimandaway
6. Hal-hal yang harus diperhatikan saat menuliskan pengalaman yang menyenangkan yaitu sebagai berikut, kecuali…
a. Mengumpulkan materi yang diperlukan
b. Membuat kerangka karangan
c. Menuliskannya dalam kalimat yang menarik
d. Menulis dengan bahasa yang bertele-tele
7. Saat menceritakan pengalaman mengesankan secara verbal hendaknya kita memakai kalimat yang efektif. Maksud dari kalimat yang efektif adalah…
a. Kalimat yang bertele-tele
b. Kalimat yang lengkap unsur subjek, predikat, objek, dan keterangan
c. Kalimat yang panjang, rinci, dan detail
d. Kalimat yang menggambarkan gagasan pembicara (penulis) dengan memperhatikan kehematan penggunaan bahasa.
8. Perhatikan kalimat berikut!
“Para siswa-siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.”
Kalimat tersebut sanggup diefektifkan menjadi…
a. Para siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
b. Para siswa berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
c. Para siswa berbaris di lapangan guna mengikuti upacara.
d. Para siswa-siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.
9. Ketika menceritakan pengalaman yang mengesankan hendaknya dilakukan secara kronologis. Makna dari kronologis adalah…
a. Detail
b. Melompat-lompat
c. Bersambung
d. Diceritakan dari awal hingga akhir
10. Jenis karangan (teks/wacana) yang sempurna untuk menguraikan pengalaman adalah…
a. Fabel
b. Narasi
c. Argumentasi
d. Persuasi
11. Berikut yaitu hal yang perlu diperhatikan saat memberikan pengumuman secara verbal adalah…
a. Harus panjang
b. Harus memakai pelantang suara
c. Suara dibentuk sehalus mungkin
d. Pelafalan dan intonasi yang tepat
12. Bagian pengumuman yang menjelaskan urutan pengeluaran pengumuman oleh suatu instansi adalah…
a. Salam pembuka
b. Judul pengumuman
c. Nomor pengumuman
d. Isi pengumuman
13. Diksi merupakan salah satu unsur penting saat memberikan pengumuman. Pengertian diksi adalah…
a. Urutan yang benar
b. Pilihan waktu pengumuman
c. Detail dan jelas
d. Pilihan kata
14. Berikut yaitu hal yang harus diperhatikan saat membacakan pengumuman yaitu…
a. Isi pengumuman harus panjang
b. Intonasi dan pelafalan yang baik
c. Harus keras
d. Suasana ruangan harus mewah
15. Berikut yaitu hal yang perlu dicantumkan dalam buku harian, kecuali…
a. Waktu dan tempat
b. Peristiwa apa yang dialami
c. Perasaan yang dialami
d. Tulisan harus rapi, resmi dan baku
Perhatikan pola catatan harian berikut!
Senin, 30 November 2015 (1)
Hari ini saya murung sekali (2). Ketika pengumuman juara kelas saya gagal jadi juara satu. Amira yang jadi juara (3). Uh.. Tapi saya gak menyalahkan dia kok. Aku menyalahkan diri sendiri alasannya yaitu tidak mencar ilmu dengan maksimal. Heu… (4)
16. Unsur suasana/perasaaan yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor…
a. 1 (satu)
b. 2 (dua)
c. 3 (tiga)
d. 4 (empat)
17. Unsur waktu yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor…
e. 1 (satu)
f. 2 (dua)
g. 3 (tiga)
h. 4 (empat)
18. Unsur yang ditunjukan nomor 3 (tiga) merupakan unsur…
a. Waktu
b. Tempat
c. Suasana
d. Peristiwa
19. Berikut yaitu hal yang harus diperhatikan saat membacakan teks perangkat upacara, kecuali…
a. Pengucapan yang tepat
b. Penjedaan yang sesuai
c. Intonasi yang pas
d. Mencari tempat yang pas
20. Penjedaan pembacaan teks Pancasila yang sempurna adalah…
a. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh hikmat budi / dalam permusyawaratan / perwakillan //
b. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat budi / dalam permusyawaratan perwakillan //
c. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh / hikmat budi / dalam permusyawaratan / perwakillan //
d. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh / hikmat budi / dalam permusyawaratan / perwakillan //
21. Berikut yang merupakan perbedaan surat resmi dan surat langsung yang sempurna adalah…
Surat resmi Surat pribadi
a Ditulis dengan komputer Ditulis tangan
b Terdapat alamat yang dituju Tidak terdapat alamat yang dituju
c Menggunakan bahasa resmi Menggunakan bahasa sehari-hari
d Ada nama pengirim Tidak ada nama pengirim
22. Penulisan tanggal surat yang sempurna adalah…
a. Cilacap 25 November 2015
b. Cilacap. 25 November 2015
c. Cilacap, 25-November-2015
d. Cilacap, 25 November 2015
23. Penulisan nama yang dituju adalah…
a. Yth. Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
b. Kepada Bapak Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
c. Kepada Yth. Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
d. Kepada Yth. Bapak Kepala Sekolah Sekolah Menengah Pertama Al Azhar
24. Berikut ini merupakan surat resmi yaitu surat…
a. Dari ayah pada anaknya
b. Dari sahabat beda sekolah
c. Pemanggilan orang bau tanah oleh kepala sekolah
d. Undangan dari sahabat sebaya program ulang tahun
Perhatikan pola surat berikut.
Kepada Ani
Halo Ani, apa kabar? Kamu baik-baik saja kan? Oya, ahad depan sanggup nggak saya ke rumahmu? Aku mau mencar ilmu kelompok. Boleh kan?
25. Surat tersebut merupakan jenis surat…
a. Resmi
b. Dinas
c. Keluarga
d. Pribadi
26. Kalimat berikut yang sempurna untuk menutup surat langsung adalah….
a. Kita jadi pergi ke pantai kan?
b. Semoga kau baik-baik saja.
c. Sekian dulu ya, jangan lupa dibalas.
d. Semoga kita sanggup berjumpa lain kali.
27. Berikut yaitu ciri-ciri pantun, kecuali…
a. Bersajak aa aa
b. Baris pertama kedua sampiran, tiga empay isi
c. Satu bait terdiri dari empat baris
d. Setiap baris terdiri dari 8 – 12 suku kata
Perhatikan pantun berikut!
Jalan-jalan ke Pasar Cikadu
Hendak berbelanja telur puyuh
…………………………………………… (3)
……………………………………………. (4)
28. Larik yang sempurna untuk melengkapi baris nomor 3 (tiga) adalah…
a. Jika kau mencari jodoh
b. Berbelanja bersama Mang Uju
c. Jika ingin mencari kerja
d. Jika hendak mencari ilmu
29. Larik yang sempurna untuk melengkapi baris nomor 3 (tiga) adalah…
a. Haruslah semangat dan sungguh-sungguh
b. Jangan lupa terus berdoa
c. Hendaklah dilakukan dengan semangat
d. Pergi ke hutan mencari suluh
30. Perhatikan pantun berikut!
Kalau ada sumur di ladang
Boleh kita menumpang mandi
Kalau kita punya banyak uang
Boleh kita menikah lagi
Berdasarkan isinya, pantun tersebut termasuk jenis pantun…
a. Jenaka
b. Nasihat
c. Remaja
d. Sedih
Perhatikan kutipan kisah berikut!
Tiba-tiba dari arah timur semburat merah menyapa. Sangkuriang tercengang. Sudah pagikah? Ia menduga pagi menjelang. Akhirnya ia menghentikan pekerjaannya. Marah mendera alasannya yaitu tak sanggup memenuhi syarat yang diajukan Dayang Sumbi.
Dengan kekuatannya ia menjebok bendungan yang telah dibuatnya. Banjir bandang menerpa seluruh kota. Sangkuriang lantas menenddang sampan besar. Sampan itu jatuh menelungkup menjadi gunung yang dikenal sebagai “Tangkuban Perahu”
31. Berdasarkan kutipan kisah di atas, dongeng tersebut termasuk jenis cerita…
a. Legenda
b. Sage
c. Mite
d. Fabel
32. Watak Sangkuriang dalam kutipan kisah di atas adalah…
a. Baik hati
b. Suka berbuat onar
c. Sakti mandraguna
d. Praktis tersinggung
33. Berikut yang merupakan judul yang sempurna untuk kisah fabel adalah…
a. Si buta dari gua hantu
b. Malin kundang
c. Semut dan burung dara
d. Pembalasan Nyi Roro Kidul
Perhatikan kisah berikut!
Suatu pagi nenek dan kakek pergi di hutan. Di sana mereka mencari kayu bakar. Ketika sedang asyik mencari kayu bakar, sang nenek berseru. Ia melihat seekor burung terjatuh dari pohon. Ia terluka.
34. Berdasarkan kutipan dongeng di atas, latar yang digambarkan adalah…
a. Rumah
b. Tempat burung
c. Hutan
d. Pegunungan
Perhatikan kisah berikut!
Malin kundang tak menggubris sapaan ibunya. Ia tak peduli, bahkan membentak dan menendang ibunya itu. Sang ibu sakit hati. Ia mengutuk anaknya menjadi batu.
35. Sifat Malin Kundang dalam kisah tersebut adalah…
a. Baik hati
b. Penyabar
c. Sombong
d. Durhaka
36. Aris yaitu anak yang ulet belajar.
Sinonim kata ulet adalah…
a. Sering
b. Malas
c. Rajin
d. Sabar
37. Kalimat berikut yang termasuk polisemi adalah…
a. Bapak pergi ke kantor bersama Bapak Ari.
b. Kaki Andi tersandung kaki meja.
c. Kepala sekolah bertemu kepala desa
d. Anita berbadan kurus
38. Andira tak peduli atas kesengsaraan orang lain.
Antonim kata tak peduli adalah…
a. Tak acuh
b. Acuh
c. Cuek
d. Perhatian
39. Berikut yang termasuk informasi negatif adalah..
a. Arman Mauluna pergi ke Kota Banjar
b. Septiana menyayangi istrinya
c. Hafsari gagal menjadi juara lomba catur
d. Malina pulang dengan hati riang
40. Kata ganti orang orang ketiga jamak adalah…
a. Saya, aku
b. Kamu, engkau
c. Dia, beliau
d. Mereka
41. Penulisan kata sapaan yang sempurna adalah…
a. Apakah ibu hendak pergi ke pasar?
b. Apakah Ibu hendak pergi ke pasar?
c. Ibuku bertemu ibu Wati.
d. Ibu Anita menemui Ibu-ibu di terminal.
42. Berikut yang merupakan pola kata sifat komparatif adalah…
a. Andini sangat cantik
b. Andini lebih manis dari Intan
c. Andini paling manis di kelas
d. Andini cantik
43. Berikut yaitu arti dari peribahasa “Di mana bumi dipijak di sana langit dijunjung adalah”
a. Di mana pun berada ingat untuk pulang kampung
b. Kita tinggal di bumi jadi harus ikut melestarikan
c. Kalau hendak pergi ingat pada Penguasa Langit
d. Kita harus sanggup menyesuaikan diri dengan etika istiadat daerah yang kita diami
44. Arti dari ungkapa “buah tangan” adalah…
a. Suka mencuri
b. Suka membantu
c. Anak
d. Oleh-oleh
Demikian soal uas bahasa indonesia kelas 7 untuk pilihan ganda, untuk uraiannya sanggup dilihat di bawah ini!
45. Berikut yang termasuk pola pameo adalah…
a. Tut wuri handayani
b. Berakit ke hulu berenang ke tepian
c. Ada udang di balik batu
d. Air hening menghayutkan
Soal uraian…
46. Buatlah surat langsung yang isinya (pilih salah satu)
a. Mengabarkan akan berlibur ke rumah temanmu
b. Mengajaknya mengerjakan PR bersama
c. Meminta santunan sumbangan untuk korban bencana
47. Tulislah sebuah catatan harian yang mengesankan mengenai kesan pertama masuk SMP!
48. Tulislah sebuah informasi yang mengandung semua unsur informasi (5 W + 1 H / Askadimega)
49. Buatlah sebuah pantun bertema (pilih salah satu)
a. Pendidikan
b. Kepahlawanan
c. Persahabatan
d. Jasa orang bau tanah / guru
50. Buatlah kalimat yang bermajas….
a. Personifikasi
b. Metafora
c. Paradoks
d. Ironi
e. Litotes
Demikianlah informasi yang sanggup kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 50+ Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam mencar ilmu demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!
Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs File ini dalam Bentuk .doc File Size 29Kb
Diupload oleh www.bospedia.com
Baca juga yang sejenis
- RPP Untuk Kelas 1 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019
- RPP Untuk Kelas 2 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019
- RPP Untuk Kelas 3 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019
- RPP Untuk Kelas 4 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019
- RPP Untuk Kelas 5 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019
- RPP Untuk Kelas 6 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019
Pencarian yang paling banyak dicari
- soal uas bahasa indonesia kelas 8 semester 2
- soal uas bahasa indonesia kelas 8 semester 1 dan jawabannya
- soal bahasa indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 2013
- soal bahasa indonesia kelas 8 ihwal berita
- soal uts bahasa indonesia kelas 8 semester 2 dan jawabannya
- soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2 kurikulum 2013
- soal bahasa indonesia kelas 8 semester 1 ktsp
- soal essay bahasa indonesia kelas 8 semester 1 pdf 2018,2019,2020,2021,2022
0 Response to "Komplit - 50+ Rujukan Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 8 Smp/Mts Semester Ganjil Terbaru"
Post a Comment